Музыкально-дидактическая игра «Картины русских художников» (с кубиками)

Автор: Семушина Юлия Викторовна, музыкальный руководитель МАДОУ №62

 Цель: формирование знаний о русских художниках и произведениях живописи. Задачи: развивать художественный вкус детей. Закреплять знания детей о живописных полотнах, художниках, жанрах живописи. Учить описывать картины, передавать своё отношение к ним. Описание игры: для игры понадобятся 4 больших кубика с шестью разными репродукциями картин русских художников.

После услышанной загадки дети под музыку выкладывают на полу из 4 кубиковчастей целую картину. Репродукции картин: Левитан И.И. «Золотая осень», Васнецов В.М. «Богатыри», Саврасов А.К. «Грачи прилетели», , Айвазовский И.К. «Девятый вал», Шишкин И.И. «Утро в сосновом лесу», «Девочка с персиками».Музыкально-дидактическая игра «Картины русских художников» (с кубиками)

Дети стоят по кругу. В центре круга – кубики, на которых изображены части уже знакомых репродукций картин русских художников (6 картин). Дети стоят поют и передают кубики друг другу по кругу под песню «Кубик ты передавай». Кубик, ты, передавай, И загадку отгадай. А потом его сложи, Всем картинку покажи! На окончание музыки, у кого остались кубики в руках, выходят в центр круга, слушают загадку, называют фамилию художника, название картины и выкладывают репродукцию картины. Далее игра повторяется сначала, но уже с другой загадкой.

ЗАГАДКИ

1. Вся трепещет на ветру осень золотая.

 По растрёпанным кустам дождик пролетает.

 Над рекой плывёт туман.

 Кто художник? ... (Левитан И.И., «Золотая осень»)

 2. Если видишь на картине

 Трёх могучих храбрецов,

Сразу скажешь, без сомненья,

Что художник - …. (Васнецов В.М., «Богатыри»)

 3. Оттаяло всё, на берёзах капели.

 Ребята, смотрите, грачи прилетели!

 В картинах его много ярких окрасов,

Автор картины - художник… (Саврасов А.К., «Грачи прилетели»)

 4. Волна за волною стеною вставала,

 Море кипело и бушевало.

И видим пейзаж мы совсем не московский.

 Морской здесь пейзаж написал… (Айвазовский И.К., «Девятый вал»)

5. Утром в сосновом бору Затеяли мишки игру:

Забрались на дерево мишки.

Знай, это художник… (Шишкин И.И., «Утро в сосновом лесу»)

6. Персики сочные, нежные глазки…

Счастливого детства образ таков.

Добрая, юная, светлая сказка!

Нарисовал её мастер… (Серов В.А., «Девочка с персиками»)