24 мая в России отмечался праздник – «День славянской письменности и культуры».

В тематическом мероприятии ДОО участвовали воспитанники 6-7 лет – выпускники общеобразовательной подготовительной и коррекционных групп.
             Цель организованного мероприятия – знакомство с культурно-историческими событиями и фигурами, сыгравшими ключевую роль в развитии славянской культуры.
            Вход детей в музыкальный зал сопровождался песней «Матушка-Земля», что способствовало возникновению интереса к мероприятию, поднятию духа и настрою на задушевную беседу. Презентация позволила наглядно представить историю создания славянского алфавита, познакомить с его основоположниками – братьями Кириллом и Мефодием. Герои – Иван да Марья – вели детей по «станциям», где за правильно выполненное задания дошкольники получали букву.
             На станции «Первобытная» на слайде дети рассматривали наскальные рисунки древних людей, иероглифы на доске, бересте и папирусе. На станции «Самоделкина» провели игру «Конструирование букв» из деревянных палочек, фломастеров, пластилина. На станции «Школа» дети жеребьевкой поделились на классы «А», «Б», «В» и выполняли игровые задания-упражнения. Присутствовала и станция «Перемена», где дошкольники с большим удовольствием подвигались и сделали зарядку под музыку. Отгадывали загадку на станции «Библиотека» про дом без жильцов, но с длинными полками и книгами. Провели викторину, которая вызвала большой интерес у обучающихся – в ней они смогли проявить свою смекалку и эрудированность по знанию сказок. А на станции «Буквоежка» выясняли, какая буква самая главная и можно ли обойтись без какой-либо любой одной буквы. Дети пришли к выводу, что в алфавите все буквы/звуки важны и нужны, так как все они помогают нам составлять слова и предложения для использования их звучания в речи и написания в письме.
                 В конце мероприятия дети узнали, что у каждой буквы есть свое значение: А – Аз, то есть – я; Б – Буки – буква; Г – Глаголь, говорить; В – Веди – ведать или знать; Д – добро; З – земля, Л – Люди; М – мысли; П – покой… Прочли самостоятельно строки стихотворения, прославляющие славянский алфавит и служение Отчизне.
Таким образом, дошкольники познакомились с деятельностью просветителей Кирилла и Мефодия, заинтересовались историей возникновения русской письменности, что способствовало развитию познавательного интереса, расширение кругозора, воспитанию чувства уважения к русскому языку и богатой духовной культуре русского народа.