Дидактическая игра «Пчёлки и божьи коровки»
(3-4 года)
Джаббарова Евгения Владимировна,
воспитатель МБДОУ №15
Образовательные задачи:
1.Учить считать в пределах 5 (прямой счет), сравнивать совокупности предметов, используя слова «много», «мало», «один», закреплять понятия «столько же», «поровну», «больше-меньше»
3.Развивать умение выкладывать простой ритмический ряд (чередование 1-2 элементов).
4.Воспитывать интерес к математике.
Материал:
- Фигурки пчёл и божьих коровок (по 5 штук каждого вида)
- Цветы из картона (ромашка и василек), карточки-схемы для выкладывания.
Варианты игры:
1 вариант. «Сосчитай пчелок»
-Чтобы «полетели» пчелки или коровки нужно правильно посчитать и назвать число (1, 2, 3, 4, 5).
2 вариант. «Ритмичная дорожка»
-На полянке выкладываем числовой ряд по порядку с помощью карточек-схем: пчелка-коровка-пчелка-коровка или коровка-пчелка-коровка-пчелка.
3 вариант. «Сравни»
-На ромашку сели три пчелки,
а на василек две божьи коровки.
-Кого больше?
-Кого меньше?
-Сделай поровну.
4 вариант. «Много-мало»
-На одной полянке много божьих коровок, на другой-мало.
-Покажи, где много?
