Конспект
Квест - игра «Защитники земли русской»
Бурак Ольга Альбертовна
старший воспитатель МБДОУ № 12
Звучит вступление к опере Гречанинова «Добрыня Никитич», ведущая говорит на фоне приглушенной музыки.
Слайд 2-7
Воспитатель:
О, светлая и красно украшенная земля русская!
Многими красотами дивишь ты!
Озерами многими дивишь ты, реками и источниками…
Горами крутыми, холмами высокими, дубравами частыми, полями дивными…
Зверьми различными, птицами бесчисленными…
Городами великими, сёлами дивными, садами монастрыскими…
Всего ты исполнена, земля русская!
Воспитатель: Издревле на нашей земле жили славяне. Больше 1000 лет тому назад основали они свое государство, названное Русью. Русь. Родина. Россия. Какие красивые, широкие слова.
Дети, а что означает для Вас слово «Родина»?
Много врагов было у Руси, Русь была вынуждена защищаться.
Накануне праздника мужества, стойкости, силы и отваги-праздника Защитников Отечества хотелось бы вспомнить о них. А кто такие «защитники Отечества»?
Звучит радиосигнал.
Дети слышите, это радиосигнал. Нам пришла телефонограмма. Но я не пониманию, что она означает. А вы? Что же нам делать? Как узнать, что в телефонограмме? Звучат слова: «узнать вы сможете, что в телефонограмме, если выполните все задания. Но предупреждаю: задания сложные».
-Хотите узнать, что в телефонограмме? Сможете выполнить задания? Рассмотрите карту. Где мы сейчас находимся, куда нам надо идти. Отправляемся в путь.
1 станция: В давние-давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов: они ходили на Русь, разоряли села и деревни, забирали в плен женщин и детей, увозили с собой награбленные богатства.
И вставали на защиту нашей Родины первые русские защитники. Кто был первыми защитниками земли русской? (богатыри) Богатыри – защитники нашей Родины в древности.
Первое задание: отгадайте кроссворд.
1. Каких русских богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)
2. Как называется головной убор богатыря? (Шлем)
3. Как называется тяжелый панцирь, сплетенный из металлических колец, который защищал тело богатыря? (Кольчуга)
4. Не крылата, а перната, как летит, так свистит. (Стрела)
5. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист)
6. Это оружие оборонительного назначения. При сражении воин прикрывает им свое тело. (Щит)
игра «Составь щит» (складывают из частей щит)
За правильно выполненное задание дети получают слово «СЛАВА».
Станция 2. Дети, а сегодня надо защищать нашу Родину, как вы думаете? Кто защищает её? (ответы детей) И вы подрастете и будете настоящими защитниками. А знаете пословицы и поговорке о наших защитниках, их доблести силе, мужестве (пословицы и поговорки).
Пословицы и поговорки:
1. Идти сражаться - врагов не бояться
2. Наша армия не одна – с ней вся страна
3. Мало на врага злиться – надо с ним биться
4. Бой не каравай – рта не разевай
5. Сам не дерусь, а семерых не боюсь
6. Большая заслуга – выручить в бою друга
7. Чем крепче дружба – тем легче служба
8. Мало отвагу иметь, надо сражаться уметь
9. Противника изучить – ключ к победе получить
Игра «Закончи предложение». (Выбрать соответствующую картинку)
Воспитатель: Давайте вспомним, кто служит в Российской армии?
- «Границу охраняет...» (пограничник)
- «В разведку ходит...» (разведчик)
- «Из орудий стреляет...» (артиллерист)
- «Танком управляет...» (танкист)
- «За штурвалом самолета сидит...» (летчик)
- «На корабле служит…» (моряк)
- «На подводной лодке служит...» (подводник)
- «А в пехоте служат…» (пехотинец)
- С парашютом прыгает… (десантник)
За правильно выполненное задание дети получают слово «Родины»
3 станция:
Игра «Собери воина в дорогу» (богатырь и современный солдат)
Цель: закрепляют знания о доспехах, орудии богатырей и современного солдата: их названии и назначении)
Игра «Что лишнее?» Цель: развитие логического мышления, закреплять названия древнего и современного оружия.
Ракетчик, вертолетчик, футболист.
Самолет, танк, парашютист.
Автомат, пистолет, танк
Подводник, артиллерист, корабль.
За правильно выполненное задание дети получают слово «Защитникам»
Воспитатель: Рассмотрите, что вы получили за выполненные задания. Дети, кто умеет читать, читают слова. Решают, что надо составить из этих слов предложение. Читают все вместе: «Защитникам Родины, СЛАВА!» (три раза).
-Молодцы, вы справились со всеми заданиями, смогли узнать какая телефонограмма нам
пришла.
Одной семьёй живут народы,
Крепка Россия как гранит.
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской армии
стоит.