Силина Елизавета Михайловна, воспитатель МБДОУ №16

Меня зовут Силина Елизавета Михайловна. В 2025 году я окончила «Мурманский педагогический колледж». В тот день мне казалось, что теперь у меня есть всё, чтобы уверенно войти в профессию: конспекты, методики, схемы занятий — и главное, огромное желание работать с детьми. Но первый же день в группе показал: знания из учебников—это карта, а практика—это сама дорога, где на каждом повороте ждёт что-то новое. 

Каждый ребёнок—отдельная вселенная. Кто-то с ходу включается в игру, кто-то замирает у порога и смотрит настороженно, кому-то нужно, чтобы взрослый просто постоял рядом. Особенно остро я чувствую это рядом с детьми с особыми образовательными потребностями: для них даже обычное занятие—это преодоление, а внимание взрослого—опора. И тут понимаешь: колледж дал мне базу, но чтобы по-настоящему быть полезной, нужно уметь подбирать подход к каждому, видеть не поведение, а его причины, понимать, где ребёнку нужна мягкая поддержка, а где—чёткая структура.

Я вижу, насколько разным бывает темп развития детей, как по-разному они воспринимают инструкции, реагируют на смену деятельности, справляются с эмоциями. И понимаю: чтобы не просто «справляться», а действительно помогать каждому ребёнку двигаться вперёд, мне нужно больше инструментов. Поэтому сейчас я учусь на дефектолога: совмещаю работу и занятия, и это непросто. Бывают дни, когда после смены хочется просто отдохнуть, а впереди ещё лекция или курсовая. Но я напоминаю себе, зачем это делаю: хочу замечать первые признаки трудностей, понимать, как адаптировать задания, как выстроить поддержку так, чтобы ребёнок чувствовал себя уверенно.

Считаю, что современный воспитатель—это не только тот, кто организует игры и следит за распорядком. Это педагог, который умеет видеть индивидуальные потребности, вовремя предложить нужную помощь и грамотно взаимодействовать со специалистами. Хочу стать именно таким педагогом: не просто делать «как положено», а делать так, чтобы каждому ребёнку в группе было приятно, легко и спокойно. Хочу, чтобы моя работа помогала детям не только радоваться сегодняшнему дню, но и уверенно шагать дальше—в школу,  в новую большую жизнь.