Дидактическая игра «Пчёлки и божьи коровки»

(3-4 года)

Джаббарова Евгения Владимировна,

воспитатель МБДОУ №15

Образовательные задачи:

1.Учить считать в пределах 5 (прямой счет), сравнивать совокупности предметов, используя слова «много», «мало», «один», закреплять понятия «столько же», «поровну», «больше-меньше»

3.Развивать умение выкладывать простой ритмический ряд (чередование 1-2 элементов).

4.Воспитывать интерес к математике.

 

Материал:

- Фигурки пчёл и божьих коровок (по 5 штук каждого вида)

- Цветы из картона (ромашка и василек), карточки-схемы для выкладывания.

 

Варианты игры:

1 вариант. «Сосчитай пчелок»

-Чтобы «полетели» пчелки или коровки нужно правильно посчитать и назвать число (1, 2, 3, 4, 5).

 

2 вариант.  «Ритмичная дорожка»

-На полянке выкладываем числовой ряд по порядку с помощью карточек-схем: пчелка-коровка-пчелка-коровка или коровка-пчелка-коровка-пчелка.

 

3 вариант.  «Сравни»

-На ромашку сели три пчелки,

а на василек две божьи коровки.

-Кого больше?

-Кого меньше?

-Сделай поровну.

 

4 вариант. «Много-мало»

-На одной полянке много божьих коровок, на другой-мало.

-Покажи, где много?